Faire vivre les valeurs républicaines au collège
Par GREGORINE BLANCHARD, publié le mardi 21 juin 2022 06:19 - Mis à jour le dimanche 22 février 2026 11:34
LA CITOYENNETE ETAIT A L'HONNEUR
AU COLLEGE LA LAUZIERE
La 6ème édition de la « journée des valeurs citoyennes » s'est tenue au collège La Lauzière durant les matinées du vendredi 23 (6ème) et 30 (cycle 4) janvier 2026.
Un programme particulièrement varié a permis de faire vivre le thème « être un citoyen acteur et engagé sur les territoires ». Les nombreux ateliers ont permis aux collégiens de la 6e à la 3e de découvrir et de pratiquer la citoyenneté dans ses nombreuses dimensions.
Les enseignants et les nombreux intervenants présents ont donné la priorité à la mise en pratique et aux échanges.
Les élèves élèves de 6ème, accompagnés des élèves de CM2 de l’école d’Aiton et de leur professeure Véronique Gazet, ont participé à plusieurs activités, notamment à la rédaction d’un texte de loi sur la protection des mineurs contre les dangers des réseaux sociaux dans le cadre du parlement des enfants.
Ils ont également rencontré des acteurs du territoire local, comme les élus municipaux de Bonvillaret et d'Epierre avec lesquels ils ont échangé sur la gestion des collectivités territoriales que sont la commune et la communauté de communes ;
ainsi que les animateurs jeunesses des 3 p'tits cailloux avec lesquels les élèves de 6ème ont réfléchi à partir de situations aux émotions que pouvaient générées nos relations avec les autres.
|
|
⬜ sympathie ⬜ antipathie ⬜ répulsion ⬜ attirance ⬜ intérêt ⬜ familiarité ⬜ altérité |
Une relation permet de : ⬜ Se sentir accepté(e) ⬜ Créer des conflits ⬜ Avoir confiance en soi ⬜ Être rejeté(e) ⬜ Se faire des amis et influencent alors le bien-être en générant de la confiance, du soutien, de la solidarité, de l’empathie, du respect... |
|
L’engagement local a été mis à l’honneur auprès des 5ème grâce à des rencontres avec les pompiers du Centre de secours Porte de Maurienne qui leurs ont rappelé les gestes de premiers secours,
et des bénévoles de la Croix rouge qui ont fait connaître la solidarité mise en œuvre par l'association, et ont invité les élèves à réfléchir...
La réalisation d'une partie de Monopoly des inégalités a permis aux élèves de réfléchir à l’importance de l’entraide, tout en favorisant les échanges et le débat sur cette thématique des inégalités de chances dans la vie.
Les élèves de 4ème ont quant à eux été amenés à s'interroger sur la notion de libertés à partir d'un petit jeu d'énigmes qui permettait de lancer le débat sur "la liberté est-ce le droit de tout faire ?", mais également par la rédaction d'un plaidoyer pour défendre les droits humains, ainsi que par leur rencontres avec une avocate et des membres du service pénitencier de Savoie, ou bien encore avec le gendarme référent qui leurs a expliqué l’importance du respect des règles pour la sécurité de tous.
Les élèves de 3ème ont rencontré le conseiller départemental Olivier Thévenet qui leur expliqué, avec exemples à l'appui, le rôle d'aménageur du département. Ils se sont également penchés sur l'analyse de posts Tik tok afin de s'interroger sur les mécanismes et menaces de la désinformation. Enfin, ils ont pu observer l'exposition OPEX de l’Office national des Anciens combattants de Chambéry et appréhender le rôle des forces armées dans la défense internationale.
Les élèves étaient guidés dans leur parcours par un « passeport citoyen » qui les suit toute leur scolarité au collège La Lauzière sur lequel ils compilaient leurs observations autour de quatre thème centraux : démocratie, engagement, paix et mémoire.