Suite à la journée du 8 mars, une semaine a été dédiée à l’égalité entre les filles et les garçons au collège La Lauzière. L’ensemble de la communauté éducative a ainsi été mobilisée autour d’actions pédagogiques variées et engagées. Tout au long de cette semaine, les élèves ont été invités à réfléchir aux stéréotypes de genre et à la place des femmes dans la société, à travers des activités adaptées à chaque niveau.

Les classes de 6e ont ainsi participé, lors de séances de vie de classe, à un quiz sur les émotions. L’objectif : déconstruire les idées reçues associant certaines émotions à un genre plutôt qu’à un autre, et encourager l’expression de chacun.

Du côté des 5e, une intervention spécifique de l’UIMM a permis d’aborder la question des métiers, à travers les stéréotypes qui persistent dans les secteurs de l’industrie et du soin, afin de promouvoir une orientation plus libre et égalitaire.

Les élèves de 4e ont, quant à eux, pris part à des débats autour de la place des femmes dans la société. À partir d’extraits de textes du XVIIIe siècle et de situations contemporaines, ils ont pu mesurer les évolutions mais aussi les inégalités encore présentes aujourd’hui. Des échanges ont également porté sur la place des femmes dans les métiers de la défense.

En 3e, les ateliers d’éloquence du mois de mars ont été l’occasion de produire des écrits consacrés aux « femmes du quotidien ». Encadrés par leurs professeurs de français, les élèves ont ainsi développé leur réflexion et leur expression écrite en mettant en lumière des parcours souvent invisibilisés.

En parallèle, les élèves du Conseil de la vie collégienne ont également installé des affiches de femmes illustres, qu’ils avaient réalisées, devant chaque salle de classe.

Plusieurs actions transversales ont également enrichi cette semaine : 

- des questionnaires proposés en salle de permanence

- une table de lecture thématique au CDI

- un défi « sensibilisation à l’égalité » pour les enseignants

- une affiche de sensibilisation a d’ailleurs été mise en place dans chaque salle de classe.

Par cette mobilisation collective, l’établissement réaffirme son engagement en faveur de l’égalité et de la lutte contre les discriminations, tout en donnant aux élèves des clés pour devenir des citoyens éclairés et respectueux.